4月30日，学校召开国开广东分部体系办学迎评工作实地督查反馈会，学校副校长、办学评估工作领导小组常务副组长王宜奋出席会议并讲话。会议采取线上线下相结合的方式，学校评估办、相关职能部门，各市、县（区）开放大学办学评估负责人及相关同志参加了会议。

王宜奋指出，自办学迎评工作开展以来，各基层开大主动作为，对标对表，有序推进，取得了一定成效。省校组建6个督查组，由省校领导带队，分别对体系各校进行了实地督查指导，效果明显。她强调，办学评估是一项系统工程，目前正处于攻坚阶段，任务重、时间紧，希望体系各校发扬主人翁精神和工匠精神，高标准、高质量做好办学迎评工作。一是进一步提高认识，积极整改。各市、县（区）校领导班子要高度重视，各校要做到全员参与，全力以赴，要充分认识办学评估工作是推动教育教学工作高质量发展的一个重要抓手，迎评的过程是对办学情况的全面自我检视，专家组的评估是对办学情况全方位客观的评价。各学校要重视实地督查反馈的意见，并及时制定相应的整改方案，依托40多年办学深厚积淀，增强信心，认真挖潜，补充支撑材料，完善自评报告。二是进一步抓紧抓实，强化内涵。要深入研读相关文件要求和评估指标内涵，准确把握关键指标内容，紧扣实地督查中发现的问题，通过查缺，仔细厘清重点难点，有针对性地补短板、强弱项，加大推进力度，通过采取有效措施，凝练办学特色，提升亮点优势。进一步夯实办学基础，将办学迎评工作作为学校有效加强内涵建设的重要契机。三是进一步协同推进，共促发展。省校加强统筹谋划、指导服务，完善工作机制，要与市、县（区）开大保持顺畅沟通交流，市级开大更好地发挥对所辖县（区）开大的指导、带动作用，通过三级联动共同推进迎评工作走深走实，全面推动体系开放教育高质量发展。

会上，省校办学评估工作办公室对体系办学迎评实地督查情况进行了详细反馈，认真总结取得成绩和亮点，指出了存在的不足，提出了整改措施及下一步工作计划。

会议现场