3月28日至29日，学校副校长王宜奋带队到云浮开放大学体系调研，深入了解国开广东分部评估工作开展情况及开放大学体系建设、乡村振兴教育、老年（社区）教育等工作，并与当地政府有关同志进行了专题交流。学校相关部门同志参加调研，云浮开放大学校领导随同调研。

王宜奋对云浮开放大学体系近年取得的显著办学成效给予充分肯定。她强调，云浮开放大学体系要进一步筑牢开放教育体系办学的根基，持续推进体系建设，为开放教育事业共同体铸魂筑基；要进一步加快发展步伐、破解制约发展难题，在服务“百千万工程”、学习型城市建设等新任务、新使命上贡献开放大学力量。一是要做好迎接办学评估工作。此次评估意义重大，是国家开放大学广东分部办学系统改革发展的重要引领和关键节点，要通过办学评估提升“三全育人”实效，从根本上落实“促规范、促建设、促改革、创特色”的办学评估基本原则，全面提高学校办学水平。二是要创新职继融通发展模式。新兴、郁南开放大学均承担了职业教育和继续教育两类教育任务，要充分利用“一套人马、两块牌子”的体制优势，积极探索职业教育与继续教育融合发展、学历教育与社会培训相结合的人才培养模式，依托广东终身教育学分银行，搭建职业教育与继续教育学历对接的“立交桥”。三是打造具有地方特色的教育品牌。各级开放大学要积极整合资源，聚焦有特色、接地气、高水平发展的办学要求，紧密结合市（县）情，发挥地域优势，开设与当地经济社会发展紧密相关的专业，积极探索和打造服务全民终身学习地方教育品牌，持续增强服务地方经济社会发展能力。

座谈会上，云浮开放大学体系校领导分别汇报了各自学校基本情况、近年办学成绩、国开广东分部办学评估工作、乡村振兴教育和老年（社区）教育等工作。

调研座谈

参观办学场所